毕马威（KPMG）

一面 面试问你基本信息三.问的问题: 1.自我介绍（中英文皆可） 这里就是建议大家要熟悉自己的简历，经理是完全对着简历问的，所以请大家对自己简历的每个字都要熟悉, 特别是实习经历，大概率会被问到。 四.Par面：问你家咋样

视频一面：英文自我介绍及过往经历简介，主要考察口语和口音。视频二面/现场二面：以一篇课文为题，进行教学设计。视频录课提交或现场试讲。终面：一个简单的笔试，加介绍学校，谈待遇等等。要求两周到三周的无薪实习。

校招线上初面，单人面试，面试官有3-4名老师，包括校长，全中文。①自我介绍②根据问题展开陈述（有十分钟时间准备）： 语文教学中的教与学，你认为哪个更重要？请说明观点及依据。③你是个善于学习的人吗？如何证明？（我梗住，对方引导道：或者说你为了成为一名教师做了哪些准备，这些准备都是你学习的过程。）④校长问：你是汉语国际教育专业的学生，教外国人中文和教国内孩子语文是不一样的，你认同吗？⑤你说你上过的这些语言文学课程是必修还是选修？⑥你说你在这些课上也学过很多理论，那么你知道哪些理论可以用在语文学科教学上呢？总体来说，虽然名叫双语学校，但无论是课程设置还是考核方式都还是偏体制内风格，话不投机，不适合我。

因为距离不近 所以先是线上面试   通知我面试已过    在此过程中     和经理的薪资谈判模棱两可     对于薪资结构不能给准确答案    画饼谈价值    工作时间不能确定    接下来通知我去复试   因为薪资问题一直没有想去   然后联系主管   主管说复试是谈工资  看环境   之后来到贵公司  在复试过程中   一位老师进行面试      面试问题问你准备的课是哪里的  哪段的课程    我备课备的前面   然后说不能看出知识体系    而后讲了一些后面的知识   但是一部分忘记  讲了一半停了    接下来提问有关新课标的问题   最后面试官得到的结论是   根据我的谈吐发现我视野不够   学历一般      让我三天等通知   因为家不近所以直接离开          对于面试的评价：利用面试官说的一句话  我很赞同   一个老师站在讲台上 不仅要传授知识，把一个课讲好，应该还看到你身上有哪些是值得学习的     本来我很生气 因为明明线上面试通过还来这么一出     但是抱着学习的心态见世面吧

面试分为两个部分，自我介绍和群面。自我介绍是英文的，被限定在1分钟内完成。通过复盘大家的自我介绍可以发现，自我介绍主要分为三个部分。第一，个人情况，该部分主要介绍个人姓名、教育背景。第二，个人事迹及背后所体现的品质。第三，自己对公司的向往以及自己与公司的契合，短时间版本可将其与第二点合起来。回顾这次群面，总体来看，本组表现较为一般，主要存在的问题有以下几点，第一，群面时间把握不到位。虽然在正式开始群面之前，自己有看过经验贴，也准备了好手表来控制时间，但是在实操过程中会发现，实在会存在一些同学过分纠结于某些细节之处，即使提醒他之后，大家进入到下一个环节，他还是有可能会跳出来继续重复刚刚的细节。另外就是，由于案例较长且为英文，因此大多数同学没有读懂题目，所以在讨论具体方案的时候，大家会处于一个不知所措的状态中。第二，自己对于面试的提前准备程度不够，资料搜集能力还有待提升。在面试出来后，我有与另一组的小伙伴就面试氛围展开讨论。与我们组恰好相反，小伙伴的组别中有好几个同学对面试case的细节都提前详尽掌握，所以整组面试推进极其顺利和活跃，甚至出现提前3分钟得出结论从而无话可说的局面。

民办高校思政老师一面：学院老师面。根据公共课教材随意挑选一课试讲15-20分钟，一般讲7分钟左右面试官就会打断，根据你的课程问一些专业课知识，然后会根据简历问一些问题，注意：本硕专业不一致一定会问，要提前准备如何回答。二面：校长面。如何看待思政课老师？思政课与其他公共课相比最根本的不同在哪里？

一轮经理面试 涉及税务专业知识。英文自我介绍，之后切换成中文，然后聊到税务部门职能，大致介绍了一下主要客户和目前主要业务，但是A进来会在一个pool里，根据booking系统不同项目的安排，有机会接触税务部门不同的业务线。