新东方的问答

我当初也经历了两三周，而且我是岗位急招的情况下应聘上去的，所以正规秋招的时候应该只长不短于这个时间

就是跟进一下网课学生学习状态，发发通知，催催作业。就是辅助性的工作一类的，估计回头要各种打电话催促续班之类的

助教没什么好当的吧，新东方老师才有前途，而且是英语老师！

培训应该指的是入职后的培训，新教师上岗前陆陆续续就会开始培训了，然后有的时候会讲些，嗯，上课的技巧如何备课，然后嗯，或者具体展示幼儿阶段的一节课程的应该怎么上之类的培训的话一般有可能是在培训阶段后有考核，但是这个考核通过的话不会立马杀人，但是假如说你一直不通过，那就会有点危险，会被约谈。

建议哥们儿还是去尝试一下的好，毕竟光去权衡两者也没有实际意义。培训行业确实忙起来很辛苦，大场的文化适应也是一个大问题，各有利弊。我觉得自己还是要定位清楚以及明白自己想要什么？如果纯粹想赚钱，就不要怕辛苦，说不定自己面试成功后进入的公司，待着很舒服，即使加班，自己也感觉很有成就感呢？说这么多，不如去搞一搞，试一试。毕竟不适合自己的，试了才知道，而不是自己心里想出一些问题，把自己限制了。

我当初没体检和军训不过由于是岗位急招，可能没要求我体检吧

肯定班组啊，教一个和40个能给一样的钱吗？当时面试都是表现不好的分配1对1，我们当时承诺一个5000，一个10000。而且高三班可以无限扩容，一个带一百多个。

撩不完的妹是有的 仅限于高层 年假有 压根不敢休 有时候群里大boss会发校区管理人员胆敢在××期间（法定节假日）休假就地免职的消息 唯一可以休的假是每年一次暑假后出国旅行 要入职一年后才有资格申请 至于加班 呵呵 XDF从不加班 你细品

薪资待遇，要看业绩。要说前景的话，如果能干到主管岗位，还不错。

，说一些腹黑的话，毕竟也在培训机构混了这么多年，如果你想要加入xdf，或者别的培训学校，有一些攻略是需要你知晓的。首先第一个点，是你必须优秀，你得要是一个有能耐的好老师，这些我看了很多别的答案中都有所分享。但是我要提醒你的，是第二个点，这个是我在作为老师，在不下于二十个机构面试后所收获的，就是在面试前，准备两套不一样的课。一套课，专注于详细与基础——也就是你能够将知识点很基础很系统的讲清楚，同时能够让自己很流利的表达出自己的语言特质，一些属于老师的基础能力要展现出来。另一套课，尽情展现你的能力与天赋，展现出你的能力，将你所有的能够体现出来的所有优点尽情的挥洒。为什么？原因很简单，就以xdf为例，每一轮面试你的人，是不一样的。第一套课的内容，一定适用于第一轮面试，在部分第二轮面试中，也很重要。因第一轮面试的，一般都是学科老师。学科老师的特点是什么？确实作为一个学科老师来说，会对于老师的基础业务能力有所了解，当然，我也相信，学科老师希望能够有一些厉害的人才或者同事，来一起把事业做起来。但是学科老师面试，也有一定的底线——一般能够对于新人面试的，一定是有一定能力，或者教学上获得老板信任的人，进行面试。但是我们也要知道，他们一样都是人。既然都是人，那就意味着，他们会有私心，这部分的面试者，他们会祝福有能力的信任，祝福基本功扎实的年轻人，会给予一些能够“会上课”的老师一定的机会，但他们也只会祝福这样的人。原因在于，他们面试时会有一定的底线。这个底线就是——你的课程，不会影响这个老师在机构，以及在学生人群中受众认同的价值观作为机构学科带头人，他只愿意找更加弱小的合作伙伴，但是却不愿意找比他们厉害的，对于他们地位可能产生威胁的人的加入。曾经年少轻狂的我，就是如此，在面试的时候，试讲了一些自己课程的精华，眼睁睁的看着那个面试人在频频点头，不断跟着做笔记，但是到最后，试讲结果不了了之。后来我也经常在机构中用学科老师的名义面试，虽然很少遇到语文授课业务能力超越我的人，但是从一起面试的英语和数学老师的谈吐中，我听到的，就是他们也会成为极其优秀老师加入机构的拦路虎。就比如我之前推送了一个，比我知道绝大多数老师好的数学老师，进入一家机构，但是很可笑的是，在第一轮面试中，就被刷了，而后来录用的，是一个和他一起面试的，做真题只做到117分的学新闻的老师做数学老师。到后来，我在我大学那段时间再面试做老师的时候，一般第一次面，我上的都是非常“平”的课——知识点很详细，讲的很细心，但是没有那些让人觉得难以高攀的技巧以及储备。而当我这样做完后，竟然非常开心的发现，第一次教师面，几乎都能够很轻松的度过，很多学科老师都把自己作为“过来人”的样子给予我一些所谓的“关怀指导”。过了第一次面试，就会迎来第二次面试，而第二面以后，你就要分清，到底是学科主管来面试，还是总和学科的管理者面试。如果是学科主管，你一样要了解，他到底是不是也在带课，带课的学科主管，你还是拿第一套课程去上课，如果跨科目的综合学科主管，或者只拿项目提成而不上课的学科主管，这时候你就可以把第二套课程拿出来了。因为前者依旧会考虑你会不会影响他在机构的地位和学生认同的价值观，但是后者来说，他更关注项目大小，学生对于他们是不是认同已经不再与他们的立意挂钩了，这时候，他们更希望拥有更加优秀的人才。接下来，总监面和校长面，安安心心的把最优秀的课程拿出来吧，校长看了你的课，说不定还会异常的激动，给你高薪呢。就比如我，现在创立了机构W，其实就不希望再遇到那些普普通通的老师，而是希望面试到，真正能够和我有相似授课实力，能够影响到学生对我价值认同的老师一起做盘子。毕竟，学生认同我是一方面，但是已经不是我的全部。而机构做大，才是我现在真正关注的。但是一定要记得，永远都不要低估一个人的自私与短见，面试前，要知道对方需求是什么，如果你有可能撬动别人的奶酪，你要尽可能藏拙，如果你们利益没有冲突，你就尽可能发挥自己，给予对方，你能够将这里变得更美好的远景。PS：如果真的很优秀，同时怀才不遇，欢迎加入我们W，如果你真的拥有撬动我们三个创始人在学生面前被认同的能力，我们甚至愿意和你们一起合作。以上