初中物理老师面试

整个面试过程非常奇怪，我在面试前一天去听了宣讲会，特意关注了一下面试流程以及专职老师与全职老师的不同，但是由于宣讲会上只是大体介绍了一下全职与专职的薪资计算差异，以及授课上的一些细小差别。所以我也就只知道这方面的情况，然而当我面试的时候，面试官给我介绍的情况和宣讲会上的完全不一样，说当地的职位只有全职，需要坐班，而且本来在面试前有北京分校的HR打电话给我，说我可以在面试时跟面试官说，把简历调到北京分校，然后当我面试时却告诉我只剩下幼教的职位？ 而且特别无语的就是，由于面试时电脑连接手机热点，但是不知为什么网络一直不好，面试官的声音都是断断续续的，中途还有学而思培优当地分校的打电话给我。我也不知道到底是什么情况，结果导致面试途中网络掉线，结果可想而知。但问题是，总觉得从各方得到的消息都不一样，完全摸不清状况，晚上的时候，先是收到一条测评通知，后来又收到一条短信说未通过。具体情况实在不知道怎么回事，整个面试情况就是非常混乱，现在也不知道过还是没过，估计是没有。 ...查看更多

先是参加学校的初面，和hr试讲。初面个人感觉参加了都能过，不管你说成什么鬼样子，只要你展现出来的形象是活泼大方的就行。之后就要去合肥参加集训营，为期3-4天，包吃包住，吃的巨好，住的也很好，还有免费的自助早餐，集训营期间不定期送水果和非常好吃的小蛋糕（暗示吃饱了就要开始疯狂给新东方卖命）。集训营期间会有部门的老教师来听你讲课，给你建议 ，磨练你的讲课技术，换句话说就是让没教学经验的学生在短短几天内疯狂训练成一个教师的苗子，如果在这几天期间能打动你的指导教师，基本上就可以被内定了。当然这几天是非常非常累的，需要刷题磨课练习，总之别想睡超过6个小时。最后一天就是一个大型的赛课，决定你能不能被选中。这一块刷人比较厉害，尤其是高中大班，对老师的学历、气场和讲课的感觉要求比较高，基本上是几十个人选一个。如果你没有被你心仪的部门选中，但是有别的部门的老师觉得你的气质比较适合他们，那么也会给你发offer（比如我的学妹投的初中，气质太温柔没有被初中老师选上，但是泡泡少儿的老师给她发了offer）。赛课结束会给成绩比较不错的朋友颁奖，一至三等奖都是没卵用的，也不会加工资，就是图个好听罢了。比较坑的一点是当初去我们学校招人的时候打的旗号是招启航老师（保底月薪7000+），结果去了才知道只有211硕士和985本科or硕士才有可能成为启航老师，大部分都是保底月薪6000的老师。然后就正式入职了， 每天都疯狂磨课，很累（但是正常时间下班，发工资也交五险一金，这点不坑）。...查看更多

第一次面试的老师没在，碰上了校长也就是创始人，聊得很愉快，也从中学到了很多东西。面试还算顺利通过了，直接进行笔试。笔试内容是高考试卷。笔试后第二天下午被通知试讲。 试讲内容约了下午一点，我提前了差不多一个小时到。面试顺利，可试讲就没那么顺利了，因为没遇上校长。等到了预约时间，约试讲的老师一直没到，说是让等半小时，最后说再等几分钟。直到四点随便来了一个人，开始讲课，中途被她打断了好几次，打电话，接电话，因为她听不懂高中英语而要求换成初中内容，最后又讲音标。可能是等的太久的缘故，加上面对如此不专业也无礼的人，我也只是快快讲完想直接走人算了。这样的工作环境，可能没人会愿意呆下去。 总之，给人感觉很不专业，甚至是不懂得什么是尊重。即使校长为人亲和，可任由员工不按时上下班，职责不分，道德素质不高，想必除了只看重薪资的人，其他都会另做选择吧。 ...查看更多

先是笔试，80分及格，不管是小、初还是高中都是一样的题目。笔试过了后就是面试，面试分三轮。第一轮会给你题目让你选，隔天来讲题，要板书，里面的老老师作为考官来评价，并且会问你的高考成绩。 第二轮是你的未来主管，所在科目的带头人，来和你谈。问的问题很广，会针对你的简历内容提问。eg:你会考编吗？你有男朋友吗？(确定你会不会待在本地，会不会因为男朋友而去往他地)你的职业规划，你的校园经历。你的优点，你觉得为什么要录取你(面试官很友善)。 第三轮是公司大佬，可能会有地区总监在场，自己选题目讲，讲自己擅长的知识点。讲完后会给你反馈，然后出门等结果。当场发offer，向你说明薪水构成。然后就是签两方协议了，实习3个月，然后转正。 ...查看更多

面试只有一轮，简历筛选并做试题后开始试讲基本以试讲效果为主试题先是20道单选，大多高中语法，少量初中语法，后面还有语法填空、十一选十、阅读理解以及翻译句子，基本以一二模和高考题为主(阅读理解是很难的那篇高考阅读"行动者和莎士比亚")，最后一个翻译句子好像是从三级笔译或者六级翻译题拿来的段落(不过笔试情况基本不咋看)重头戏就是面试，其实难度不算高，老师可以任选主题讲解，我说一下领导的偏好，偏好教导主任气质的课堂(可能跟公司业务有关，大概是主做优等生)。最好是声音洪亮，直指考点和解题，我最早是做初小的教学，还是按照我们那一套趣味话题导入，然后教的东西是高中语法，但是比较基础，是那种高中语法入门的课，领导不太喜欢，因为是群面，我对比了其他两个老师的讲课，另一个男老师因为讲的知识点比较难，语速飞快、声音洪亮，面试官提的问题比较多，我讲的是最基本知识点，讲解的也已经很清楚了(小白都能听懂)，好像没啥好问的？反正就没问问题，就说感觉不太对，另一个女老师也体现出了专业性，就是语法体系构建比较完整，而且讲到定语从句里面比较难的地方，面试官正好有的地方就问了她一个问题，但是这个女老师语音语调就是很平，我听下来也感觉不太好，最后我跟那个女老师被刷了最后有一个刺激的梗，不是让我们回去等通知的，直接说先坐会待会公布结果不过两个老师上课都没有话题导入，直接上来就说我们讲什么语法，然后就是各种语法术语，这个跟我认知有点偏差，我感觉大班课还是需要一定幽默度的，至少应该大家都high一点，我是比较注重轻松诙谐，不过可能小孩子带多了，后来我自己感觉语气有点幼稚，幽默的也不是恰到好处吧，那个男老师大概举了几个例子讲非限和限定性定从的区别，我觉得举的例子逻辑也能说清楚，而且也拿了高考题举例子，也不错，就是感觉不是考试特别的重点(至少上海卷好像不是重点考察的)总之吧，大家讲课的时候注意选取的讲课素材难一点，如果选的素材简单了就会有点吃亏╯□╰，然后他们更看重专业度而不是老师的幽默度...查看更多