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10个人一起进去的，说是3个环节。第一轮是自我介绍，第二轮是抽纸条回答问题，我抽到的是谈谈你的假如你在本次应聘中未被录取，你会怎么做，感觉自己讲的很空泛，不知所谓。第三轮是固定问题，问大家愿不愿意服从调剂，不知道拒绝的理由该怎么说，直接说同意了。

面试官人很多，会区分专业！并且会根据你的回答继续展开提问！面试过程还是很融洽的！面试题目和公务员面试题目差不多！

首先是自我介绍，然后面试官提问。

12人40分钟，发表观点，讨论，总结。

一面无领导小组，11个人一组，尽量多说话，但别说没用的，努力给出观点。二面笔试+面试，笔试中途一个个叫出去一对一面试。

第一阶段：准备阶段。 准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈，例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好，是吗？”这样的问题，目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中，以便消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，可利用这个机会熟悉面试环境和考官。 第二阶段：引入阶段。 社交性的话题结束后，毕业生的情绪逐渐稳定下来，开始进入第二阶段，这阶段主要围绕其履历情况提出问题，给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备，回答时要有针对性。 第三阶段：正题阶段。 进入面谈的实质性正题，主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等，因此，提问的范围也较广，主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息，提问的方式也各有不同。 第四阶段：结束阶段。 主考在该问的问题都问完后，会问类似“我们的问题都问完了，请问你对我们有没有什么问题要问”这样的话题进入结束阶段，这时毕业生可提出一些自己想提问的问题，但不要问类似“请问你们在我们学校要招几个人”这样的问题，大部分单位都会回答你“不一定，要看毕业生的素质情况”，可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。

首先进行自我介绍、其次提出问题